Quase, quase a terminar este ano letivo...

Os alunos do 4.º D, a professora e alguns familiares quiseram assinalar a conclusão desta sua etapa. 

Fizeram uma viagem de comboio até à cidade de Coimbra, para ir passear ao Portugal dos Pequeninos. 

Foi um dia muito bem passado!

Vai, certamente, ficar nas suas memórias!!!

 Recri@r Tr@dições

Eis o contributo da nossa comunidade educativa para este projeto.

Fizemos fóquins, algibeiras e rodilhas. 

Aprendemos muitas coisas...

Foi um gosto participar nestas atividades.

GRATOS!

Dia Mundial da Criança

A Declaração dos Direitos da Criança é composta por uma lista de 10 princípios, onde as crianças têm: 

1. Direito à igualdade, sem distinção de raça, religião ou nacionalidade;
2. Direito a especial proteção para o seu desenvolvimento físico, mental e social;
3. Direito a um nome e a uma nacionalidade;
4. Direito à alimentação, moradia e assistência médica adequadas para a criança e para mãe;
5. Direito à educação e a cuidados especiais para a criança física ou mentalmente deficiente;
6. Direito ao amor e à compreensão por parte dos pais e da sociedade;
7. Direito à educação gratuita e ao lazer infantil;
8. Direito a ser socorrido em primeiro lugar, em caso de catástrofes;
9. Direito a ser protegido contra o abandono e a exploração no trabalho;
10. Direito a crescer dentro de um espírito de solidariedade, compreensão, amizade e justiça entre os povos.

Os nossos alunos divertiram-se com as atividades realizadas na nossa bela praia de Buarcos.

NARIZ VERMELHO

A nossa escola está solidária com esta causa!

"Olhó peixe fresquinho!"

Numa iniciativa promovida pela autarquia fomos visitar o mercado municipal Engenheiro Silva, onde tivemos a oportunidade de descobrir as caraterísticas específicas do pescado.

Foi uma atividade muito aliciante!

Recri@r Tr@dições

Mais uma vez, fomos visitados por alguns elementos do GIS que trouxeram à turma do 4º ano algumas das antigas tradições desta localidade, relacionadas com a pesca.

Falaram de várias coisas: do foquim, utensílio onde os pescadores levavam a comida, do modo de fazer as redes de pescas, da maneira como as peixeiras vendiam o peixe porta a porta, das rodilhas  que serviam para segurar a canastra à cabeça, da algibeira onde guardavam o dinheiro da venda do peixe entre outras...

Foi uma manhã bem animada!

Agradecemos os conhecimentos transmitidos através desta atividade.

Profissões

Na continuação da participação colaborativa da comunidade educativa com a escola, um pai veio visitar a turma do 4º D para falar da sua profissão  e esclarecer os alunos sobre o que é ser policia.

Ainda, tivemos outra participação que nos veio falar da profissão de segurança e as funções que desempenha.